Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d’emploi consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et méthodes d’éducation spécialisée dans le cadre d’un plan d’intervention ou d’un programme destiné aux personnes étudiantes nécessitant un soutien particulier.
Quelques attributions caractéristiques
- De concert avec la personne étudiante, et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, la personne de cette classe d’emploi participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures; elle évalue l’atteinte des objectifs et participe à l’évaluation du plan.
- Elle soutient la personne étudiante dans ses apprentissages et dans certaines activités selon ses compétences; elle développe et adapte les outils nécessaires à ses interventions et utilise les techniques de communication adaptées à leurs besoins.
- Elle observe la situation et intervient auprès des personnes étudiantes en réaction avec leur environnement et leur procure une relation d’aide; elle utilise, lors de crise, des techniques d’intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l’ordre; elle les accompagne dans leur démarche de modification de comportement; elle apporte son soutien à la personne enseignante pour favoriser un environnement propice aux apprentissages.
- Elle consigne ses observations et interventions, tient des dossiers et rédige des rapports.
- Elle rencontre les personnes étudiantes et le personnel concerné pour les sensibiliser, les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. Au besoin, elle communique avec des organismes externes.
- Elle peut être appelée à coordonner le travail du personnel de soutien impliqué dans la réalisation de programmes dont elle est responsable et à initier au travail ce personnel.
- Elle utilise les outils technologiques de l’information et des communications mis à sa disposition en lien avec les travaux à réaliser.
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Qualifications particulières
- Maîtriser sa spécialité professionnelle.
- Maîtriser la langue française.
- Assurer un travail de qualité qui s’exprime dans la planification, la réalisation, le support et l’organisation du travail, le rôle-conseil et l’évaluation.
- Travailler en équipe dans un esprit de complémentarité.
- Afficher des comportements éthiques envers les personnes, les biens et l’institution.
- Témoigner d’originalité dans ses réalisations et démontrer son désir d’innover.
- Faire preuve d’autonomie ainsi que de flexibilité et d’adaptation.
Les candidats retenus seront soumis à des tests : français.
Rémunération
Salaire : entre 28,43 $ et 40,92 $ de l’heure
Renseignements additionnels
Les personnes intéressées doivent faire part de leur intention et fournir leur curriculum vitae à jour, ainsi que les raisons qui les motivent à poser leur candidature à l’adresse suivante : cv@cegepthetford.ca dans les délais prescrits.
Date de début d’affichage : 21 août 2026
Date limite de remise des candidatures : 30 août 2026
Processus de sélection
- Les personnes intéressées sont priées de remplir le formulaire situé en bas de page en y joignant leur curriculum vitæ ainsi qu’une lettre de motivation, et ce, dans les délais prescrits.
- Une fois l’affichage terminé, le comité de sélection procède à l’examen des candidatures.
- Nous contacterons uniquement par téléphone les candidats retenus pour une entrevue.
- Certains tests liés au poste (tels que des évaluations de français, anglais, compétences techniques, etc…) pourront être requis avant l’entrevue.
- Les candidats retenus seront convoqués pour une entrevue. Les informations nécessaires leur seront transmises par courriel.
- Une fois toutes les entrevues réalisées, nous contacterons la personne sélectionnée ainsi que les candidats non retenus par téléphone.
- Un courriel sera envoyé à l’ensemble des postulants non convoqués en entrevue pour les informer que le poste a été pourvu.
Programme d’accès à l’égalité
Le Cégep de Thetford souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi et encourage les personnes issues des groupes visés à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes en situation d’handicap.
Des questions?
Communiquez avec Amélie Jacques au 418 338-8591, poste #213 ou par courriel à ajacques@cegepthetford.ca
De nombreux avantages t’attendent
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*Certaines conditions s’appliquent en fonction de la catégorie d’emploi.
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